NEET ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ ಸೋರಿಕೆ ವಿರುದ್ಧ ಆರಂಭವಾದ Gen Z ಯುವಜನರ ಹೋರಾಟ ನಿಜಕ್ಕೂ ಸ್ವಾಗತಾರ್ಹವಾಗಿತ್ತು. ಲಕ್ಷಾಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಭವಿಷ್ಯ, ವರ್ಷಗಳ ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ತ್ಯಾಗಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಯುವಜನರು ಧ್ವನಿ ಎತ್ತಿದ್ದು ನ್ಯಾಯಯುತವಾಗಿತ್ತು. ಪರೀಕ್ಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪಾರದರ್ಶಕತೆ ತರಬೇಕು, ತಪ್ಪಿತಸ್ಥರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗಬೇಕು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನ್ಯಾಯ ದೊರೆಯಬೇಕು ಎಂಬುದು ಈ ಹೋರಾಟದ ಮೂಲ ಆಶಯವಾಗಿತ್ತು.
ಆದರೆ, ಯಾವುದೇ ಚಳವಳಿಯ ಮಹತ್ವ ಅದರ ಆರಂಭದ ಉದ್ದೇಶದಲ್ಲಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ, ಅದು ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ಆ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕೆ ಬದ್ಧವಾಗಿರುವುದರಲ್ಲಿಯೂ ಇದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನ್ಯಾಯದ ಬೇಡಿಕೆಯಿಂದ ಆರಂಭವಾದ ಚಳವಳಿ ಕ್ರಮೇಣ ರಾಜಕೀಯ ಸಂಘರ್ಷದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಸಾಗಿದಾಗ, ಮೂಲ ಸಮಸ್ಯೆ ಹಿನ್ನೆಲೆಗೆ ಸರಿಯುವ ಅಪಾಯವಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಿಂತ ರಾಜಕೀಯ ಅಜೆಂಡಾಗಳು ಮುನ್ನೆಲೆಗೆ ಬಂದರೆ, ಚಳವಳಿಯ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯೇ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹವಾಗುತ್ತದೆ. ಸರ್ಕಾರವನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದು ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ಹಕ್ಕು; ಆದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಹೋರಾಟವನ್ನು ರಾಜಕೀಯ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಬೇಕೇ ಎಂಬುದೂ ಚಿಂತಿಸಬೇಕಾದ ವಿಷಯ.
ಛತ್ತೀಸ್‌ಗಢ ಮತ್ತು ಪಂಜಾಬ್‌ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೂ ಇದೇ ಮಟ್ಟದ ಒಗ್ಗಟ್ಟು ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರಮಟ್ಟದ ಗಮನ ದೊರೆತಿದೆಯೇ? ಒಂದು ರಾಜ್ಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಮಸ್ಯೆ ಮಾತ್ರ ದೇಶದ ಯುವಜನರ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ರಾಜ್ಯ, ಭಾಷೆ ಅಥವಾ ರಾಜಕೀಯ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳನ್ನು ಮೀರಿ, ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ ಸೋರಿಕೆ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಾ ಅಕ್ರಮಗಳಿಂದ ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪರವಾಗಿ ಧ್ವನಿ ಎತ್ತುವುದು ನಿಜವಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಒಗ್ಗಟ್ಟು.
ಈಗ SIR (Special Intensive Revision)—ಮತದಾರರ ಪಟ್ಟಿಯ ವಿಶೇಷ ತೀವ್ರ ಪರಿಷ್ಕರಣೆ—ವಿರುದ್ಧದ ಪ್ರತಿಭಟನೆಗಳಲ್ಲಿಯೂ Gen Z ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಿರುವುದು ಚರ್ಚೆಗೆ ಗ್ರಾಸವಾಗಿದೆ. SIR ಎಂಬುದು ಮತದಾರರ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ, ಅರ್ಹ ಮತದಾರರ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ದಾಖಲಿಸುವ ಮತ್ತು ಅನರ್ಹ ಅಥವಾ ನಕಲಿ ನಮೂದುಗಳನ್ನು ನಿಯಮಾನುಸಾರ ಸರಿಪಡಿಸುವ ಚುನಾವಣಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಇದು ಚುನಾವಣಾ ಆಯೋಗದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ. ಇಂತಹ ಪರಿಷ್ಕರಣೆಯ ಉದ್ದೇಶ, ಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದು ನಾಗರಿಕರ ಹಕ್ಕೇ ಆಗಿದೆ. ಆದರೆ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತಪ್ಪು ಮಾಹಿತಿ ಹರಡುವುದು ಅಥವಾ ಪರಿಶೀಲಿಸದ ಆರೋಪಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಜನರನ್ನು ದಾರಿ ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಸರಿಯಲ್ಲ. ನಿಜವಾದ ಅಕ್ರಮಗಳಿದ್ದರೆ ಸಾಕ್ಷ್ಯಾಧಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನಿಸಬೇಕು; ಅದೇ ರೀತಿ, ನಿಯಮಿತ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕೇವಲ ರಾಜಕೀಯ ಘರ್ಷಣೆಯಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸುವುದನ್ನೂ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೂಲಭೂತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ದೂರ ಸರಿದು, ವಿಶಾಲ ರಾಜಕೀಯ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದಾಗ, ಆರಂಭದ ಚಳವಳಿಯ ಉದ್ದೇಶವೇ ಮಸುಕಾಗಬಹುದು.
ಯುವಜನರ ಶಕ್ತಿ ಘೋಷಣೆಗಳಿಗಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ; ನ್ಯಾಯಯುತ ಪರೀಕ್ಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಸಮಾನ ಅವಕಾಶ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಬಳಕೆಯಾಗಲಿ. ಚಳವಳಿಯ ನಿಜವಾದ ಯಶಸ್ಸು ರಾಜಕೀಯ ಪ್ರಭಾವದಲ್ಲಲ್ಲ, ಅದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬದುಕಿನಲ್ಲಿ ತರುವ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಯಲ್ಲಿದೆ.
